Самое популярное

1. Интеллектуальные нарушения, причины нарушений интеллектуального развития у детей - 8985
2. Методика обучения младших школьников решению простых и составных текстовых задач - 7918
3. Сущность, задачи и содержание физического воспитания - 7654
4. Диагностика агрессивности у детей младшего школьного возраста - 7227
5. Круги Эйлера - 6716
6. Просветительские реформы Петра I - 5899
7. Решение задач методом с "конца". Решение задач на все действия с дробными числами - 5410
8. Понятие тревожности в отечественной и зарубежной психологии - 4427
9. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня младших школьников - 4270
10. Положение алюминия в периодической системе и строение его атома - 3811
11. Связь методики развития речи с другими науками - 3372
12. Особенности физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в ДОУ - 3223
13. Особенности воспитательного процесса - 3088
14. Объект и программа исследований - 3086
15. Проблемные ситуации: понятие и типы, способы и правила создания - 3036
16. Сущность, цели и задачи системы М. Монтессори - 3025
17. Понятие величины. Свойства величины - 2881
18. Диагностика уровня сформированности умений решать текстовые задачи младшими школьниками - 2805
19. Изучение уровня самостоятельности учащихся 1 класса - 2772
20. Субъекты воспитательного процесса - 2636
21. Графы. Применение графов к решению задач - 2631
22. Анализ кружковой работы по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ "Колокольчик" - 2596
23. Методика формирования самостоятельности у младших школьников - 2555
24. Системы и структуры воспитательного процесса - 2527
25. Анализ программ математических кружков - 2492
26. Организация фенологических наблюдений - 2209
27. Научные основы физического воспитания детей дошкольного возраста в психолого – педагогических исследованиях - 2187
28. Виды арифметических задач - 2145
29. Методы, формы, приемы формирования умений решать текстовые задачи на уроках математики - 2119
30. Анализ урока по природоведению - 2020

Актуально о образовании:

Лингвопсихологический анализ устной речи
Устная речь является ведущим видом языковой деятельности в школе, не только целью обучения, но и эффективным средством владения языком. Требования, предъявляемые к овладению устной речью следующие. С точки зрения владения диалогической речью, учащиеся должны уметь вести беседу, используя вопросы, в ...

Методические рекомендации для логопедов по использованию информационных компьютерных технологий в коррекционно–развивающем обучении детей с общим недоразвитием речи
Анализ литературы показал, что компьютерные средства представляют для специалиста не часть содержания коррекционного обучения, а дополнительный набор возможностей коррекции отклонений в развитии ребенка. Коррекционно-воспитательная работа с детьми, имеющими речевые нарушения, предполагает использов ...

Игра – ведущий тип деятельности детей дошкольного возраста
Игра – это основной вид деятельности дошкольника, она оказывает многогранное влияние на психическое развитие ребенка. В ней дети овладевают новыми навыками и умениями, знаниями, осваивают правила человеческого общения. В дошкольном возрасте ребенок открывает для себя мир человеческих отношений, раз ...