Новое на сайте
- Организация кружковой работы по физическому воспитанию у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ
- Направления и формы кружковой работы по физическому воспитанию у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ "Колокольчик"
- Задачи физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ
- Характеристика кружковой работы по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в ДОУ
- Особенности физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в ДОУ
- Научные основы физического воспитания детей дошкольного возраста в психолого – педагогических исследованиях
- Анализ кружковой работы по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ "Колокольчик"
- Методические особенности преподавания темы "Плотность вещества"
- Плотность вещества
- Качественные и расчетные задачи по теме «Плотность»
- Методические разработки по теме «Плотность»
- Работа над содержательной стороной письменной речи
- Работа над лексико-грамматическим материалом
- Формирование прочных навыков техники чтения
- Контроль понимания текста
- Упражнения, предваряющие работу над текстом
- Упражнения, проводимые после чтения текста
- Упражнения, обучающие беспереводному пониманию читаемого синтетически
- Упражнения, обучающие беспереводному пониманию читаемого аналитически
- Приемы работы над беспереводным пониманием читаемого
- Приемы, используемые на занятиях
- Упражнения, стимулирующие активную самостоятельную работу учащегося в процессе обучения беспереводному чтению
- Занятия по лёгкой атлетике в школе
- Влияние легкоатлетических упражнений на состояние организма
- Физические качества, развиваемые при помощи физических упражнений
- Система образования в эпоху античности
- Роль задачи в начальном курсе математики
- Понятие тестовой задачи
- Методика обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач
- Виды арифметических задач
Актуально о образовании:
Идеи личностно-ориентированного образования в работах
отечественных и зарубежных исследователей
Следует отметить, что личностно ориентированная педагогика есть интеграция теоретического и практического опыта совокупных наук о человеке. Именно личность была объектом изучения многих исследователей: философов, психологов, социологов, врачей, искусствоведов, педагогов и т.д., которые оставили мас ...
Организация экспериментального обучения и его результаты
С целью экспериментально проверить разработанную методику на третьем этапе исследования в девятом классе школы №32 г. Астрахани была проведена диагностика уровня развития пространственного мышления и пространственных представлений. В основу диагностических заданий были положены требования к развити ...
Проблемное обучение
Технология проблемного обучения не нова: она получила распространение в 20-30-х годах в советском и зарубежном саду. Проблемное обучение основывается на теоретических положениях американского философа, психолога и педагога Дж. Дьюи (1859-1952), основавшего в 1894 г. в Чикаго опытную школу, в которо ...