(4.32)
параметры которого определены выше, и задают ошибку аппроксимации по зависимости (блок 14а)
, (4.33)
где
– число наблюдений над прогнозируемой характеристикой;
осуществляются ранжировка исходных данных по возрастанию
, выбор опорных точек по правилу (блок 16а)
и их запись;
описанная процедура повторяется для каждого значения (блоки 2а, За, 18а).
После выбора опорных точек в алгоритме предусмотрены операторы по подготовке к составлению системы уравнений
порядка. С этой целью по соответствующим зависимостям методом численного интегрирования (методом трапеций) вычисляются
, а также значения
и
(блок 5). При этом
.
Если число членов ФГС-модели
, то значения параметров
функции
и относительного отклонения
функции
от
в
-й точке
рассчитываются в соответствии с выражениями блоков 7–3. На основе выбора из множества
значения
и сравнения его с заданным
(блоки 45, 47), принимается решение либо продолжать усложнять модель, либо удовлетвориться достигнутой сложностью. При
осуществляется составление системы уравнений
порядка вида (4.31) (блок 14) и решение ее методом Гаусса относительно параметров
и постоянных интегрирования
(блок 15).
В блоке 16 осуществляется вычисление параметров
по зависимостям
(4.34)
Вычисление корней
базисного уравнения производится методом Ньютона с использованием стандартной программы (блок 17). Поскольку в общем случае корни уравнения могут быть действительными, комплексными или действительными и комплексными, в блоках 18, 27 производится их анализ с целью определения дальнейшей расчетной схемы. При условии, что все корни
действительные, функция
принимает вид
Актуально о образовании:
Интерактивная технология обучения
В педагогике различают несколько моделей обучения: 1) пассивная - ученик выступает в роли "объекта" обучения (слушает и смотрит) 2) активная - ученик выступает "субъектом" обучения (самостоятельная работа, творческие задания) 3) интерактивная - inter (взаимный), act (действовать ...
Основные качества современных педагогических технологий
Структура педагогической технологии. Из данных определений следует, что технология в максимальной степени связана с учебным процессом – деятельностью учителя и ученика, ее структурой, средствами, методами и формами. Поэтому в структуру педагогической технологии входят: а) концептуальная основа; б) ...
Ознакомление детей 7 лет с немецкой культурой
1. развитие коммуникативных навыков у детей, творческой активности и самостоятельности. 2. расширение представлений о культуре, традициях, праздниках в Германии. 3. развитие творческих, художественных, актёрских способностей. 4. вызвать у детей желание участвовать в коллективной деятельности. Работ ...