Эффективность уроков, проведенных по модульной технологии

Из таблицы 9 видны показатели эффективности, проведенных уроков в двух девятых классах СШ №40. Из таблицы видно, что изменение процента качества знаний в 9 "А" имеет волнообразный характер, т.к. сперва наблюдается увеличение данного параметра от 41,3% до 73,1 %, после чего значение начинает снижаться до 18,2 %. Однако, уже на следующем уроке процент качества знаний в этом классе составил 50 %. В 9 "В" классе процент качества знаний варьирует в пределах 10 %. Номерам уроков, приведенным в таблице 9, соответствуют следующие темы: 14 – "Строение атома, физические и химические свойства углерода и кремния";

15 – "Оксиды углерода и кремния";

16 – "Угольная и кремниевая кислота";

17 – "Алканы. Метан";

18 – "Алкены. Этилен";

19 – "Алкины. Ацетилен";

20 – "Строение, изомерии и физические свойства одноатомных спиртов";

21 – "Химические свойства и получение этанола".

Актуально о образовании:

Факторы и причины, способствующие возникновению детской агрессивности
Исаев Д.Д и И.И. Журавлев в работе «Типологические модели поведения детей с различными формами девиантного поведения» к числу разнообразных, взаимосвязанных факторов, обуславливающих проявление отклоняющего поведения, относят следующие факторы: Ø Индивидуальный фактор, действующий на уровне ...

Сущность и содержание исправления осужденных
Действующий ныне Уголовно-исполнительный кодекс РФ (1996) и ведомственные нормативные акты, регламентирующие деятельность пенитенциарных учреждений, не содержат определения понятия «исправление осужденных», а среди ученых продолжаются дискуссии о содержании и пределах изменений в личности лиц, отбы ...

Проведение экспериментов, их анализ и обоснование
Тема работы, мы считаем очень серьезная, сложная, интересная и нужная. Нами использовано много методической литературы по этике. Практическая работа курсовой построена на экспериментах, которые оформлены в таблицы. Было проведено три эксперимента: констатирующий, формирующий и итоговый. Работая с у ...