Анализ результатов работы по формированию графо-моторного навыка

Страница 1

Целью контрольного эксперимента является оценка эффективности проведенной коррекционно-педагогической работы по формированию графо-моторных навыков у дошкольников с ОНР.

Контрольный эксперимент проводился в конце апреля 2011 г.

Выполнение методики оценки графо-моторной функции по М.М. Безруких у детей дошкольного возраста также вызвало затруднение. Однако по сравнению с результатами экспериментальной группы на начало учебного года отмечалось улучшение качества выполнения заданий: линии не выходят за границы стимулирующих, острых углов при рисовании не наблюдается, самостоятельно выполненные фигуры соответствуют по размеру и форме заданным образцам, за исключением небольших неточностей.

С заданием на выполнение графической пробы (по А.Р. Лурия 1 и 2 вариант рисования простых узоров) дети экспериментальной группы справились значительно лучше, чем в начале года. Линии четкие, без разрывов, узор соответствует заданному образцу по величине, стройности. Увеличения или уменьшения размеров узора, искажений не наблюдается.

Методика графический диктант в конце года стала выполняться лучше. Дети справились со всеми диктантами, соблюдается строка. Линии проводятся без разрывов и обводок. Среди трудностей осталось определение право-лево (у 2 учеников) и медленный темп работы

Таблица № 6

Анализ эффективности работы по формированию графо-моторного компонента письма.

Название теста

Среднее количество штрафных баллов

Экспериментальная группа на начало учебного года

Экспериментальная группа на конец учебного года

Методика оценки зрительно-моторной координации по М.М. Безруких

10,7

14,2

Графическая проба (по А.Р. Лурия 1 и 2 вариант рисования простого узора)

2,2

3,1

Графический диктант

5,5

8,2

Итого:

18,4

25,5

Из данных таблицы №6 видно, что после коррекционно-педагогической работы у детей экспериментальной группы улучшились показатели, связанные с выполнением заданий, направленных на сформированность графо - моторного компонента письма. Положительная динамика наблюдается в выполнении графического диктанта и методики оценки зрительно- моторной координации по М.М. Безруких.

Анализ результатов работы по формированию моторики (второй диагностический блок).

При анализе эффективности работы по формированию моторики тяжелым для выполнения детей группы №1 и №2 оказался тест на двигательную память.

Таблица №7

Анализ эффективности работы по формированию моторики.

Название теста

Среднее количество баллов

Экспериментальная группа (на начало года)

Экспериментальная группа (на конец года)

Статическая координация

1,55

2,6

Динамическая координация

1,15

1,6

Скорость движений

1,5

2

Двигательная память

1,6

1,1

Одновременность движений

1,4

1,2

Отчетливость движений

0,8

0,9

Итого:

8

9,4

Страницы: 1 2 3 4 5


Актуально о образовании:

Основные тенденции развития специализированного профессионального образования Советского района
Особого внимания требует вопрос о тенденциях развития специализированного профессионального образования. Это связано с тем, что школы в настоящее время работают над проектом «Профильное обучение», одной из целей которого является: расширение возможностей социализации учащихся, эффективной подготовк ...

Теоретические аспекты детской агрессивности
Рассматривая проблему детской агрессивности и жестокости, мы посчитали, целесообразным познакомится с понятиями «агрессия», «агрессивность» и «детская агрессивность» с целью их разграничения, а так же определения смысловой нагрузки и качественных характеристик, которые позволили составить общую кар ...

Методические приемы, направленные на формирование у детей представлений о величине предметов
С понятием величины ребенок сталкивается уже в первые дни своей жизни. Как только он начинает видеть, слышать, понимать, он осознает, что мир, в который он пришел очень огромный. По мере его роста многие предметы, которые ему казались большими, становятся все меньше. Второй год жизни характеризуетс ...

Категории

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.centraleducation.ru