Программа занятий астрономического кружка
Данная программа предусмотрена для учащихся 5-9 классов основной общеобразовательной школы, рассчитана на учебник Б.А. Воронцов-Вельяминов «Астрономия». 35 часов, один урок в неделю.
Кружок ставит цели - совершение участниками научно-значимых открытий, - по крайней мере, микрооткрытий - в области астрономии (новое не только для себя, но и для всех).
Тематическое планирование занятий
|
Номер |
Тема занятия |
Демонстрации |
|
1 |
Что такое Астрономия? |
Схема связи астрономии с другими науками |
|
2 |
Звездное небо |
Карта звездного неба, посещение лекции в планетарии |
|
3 |
Небесные координаты и звездные карты |
Карта звездного неба, модель небесной сферы |
|
4 |
Изменение вида звездного неба в течение года |
Теллурий, фильм «Движение Земли вокруг Солнца» |
|
5 |
Способы определения географической широты |
Небесная сфера |
|
6 |
Основы измерения времени | |
|
7 |
Видимое движение планет |
Фильм «Конфигурации планет» |
|
8 |
Развитие представлений о Солнечной системе |
Фильм «История астрономии» |
|
9 |
Законы движения планет – законы Кеплера |
Решение задач |
|
10 |
Обобщение и уточнение Ньютоном законов Кеплера | |
|
11 |
Определение расстояний в астрономии | |
|
12 |
Система Земля-Луна |
Фильм ««Динамика систем Земля-Луна и Марс-Фобос на различных шкалах времени»» |
|
13 |
Природа Луны |
Фильм ««Новый этап в изучении Луны»» |
|
14 |
Планеты земной группы |
Фильм «Планеты земной группы» |
|
15 |
Планеты – гиганты |
Фильм «Планеты - гиганты» |
|
16 |
Астероиды и метеориты |
Фильм «Астероиды: смертельный удар» |
|
17 |
Кометы | |
|
18 |
Общие сведения о Солнце |
Фильм «Солнце» |
|
19 |
Атмосфера Солнца |
Фильм «Солнце» |
|
20 |
Источники энергии и внутреннее строение Солнца |
Фильм «Вспышки на Солнце» |
|
21 |
Солнце и жизнь на Земле |
Фильм «Загадки нашего Солнца» |
|
22 |
Скорости в астрономии | |
|
23 |
Физическая природа звезд |
Фильм «Звезды» |
|
24 |
Двойные звезды |
Фильм «Двойные звёзды» |
|
25 |
Переменные звезды |
Фильм «Современная классификация переменных звезд» |
|
26 |
Другие галактики |
Фильм «Здравствуй, галактика!» |
|
27 |
Метагалактика |
Фильм «Галактика и метагалактика» |
|
28 |
Происхождение и эволюция галактик и звезд |
Фильм «Звездообразование в галактиках» |
|
29 |
Происхождение Солнечной системы |
Фильм «Солнечная система» |
|
30 |
Что такое «Черные Дыры»? |
Фильм «ВВС: Сверхмасссивные черные дыры» |
|
31 |
Современные достижения и роль астрономии |
Фильм «Достижения в астрономии» |
|
32 |
Жизнь и разум во Вселенной. Поиск Внеземных Цивилизаций |
Фильм «Вселенная: Есть ли жизнь на других планетах?» |
|
33 |
«Уфология», «НЛО» | |
|
34 |
Космонавтика и общество |
Фильм «Космонавтика и астрономия» |
|
35 |
Подведение итогов работы кружка |
Актуально о образовании:
Личностно-ориентированное педагогическое взаимодействие
учителя и учеников при
компьютерном обучении
Педагогика сотрудничества, деятельностный подход к учебному процессу, активация учащихся, индивидуализация обучения – все эти тенденции современной педагогики заставляют задуматься о кардинальном переосмыслении роли учителя в учебном процессе. Авторитарная схема синхронного управления классом из не ...
Условия и основные позиции личностно ориентированного учения по К. Роджерсу
Условия личностно ориентированного учения: Первое личностно ориентированного учения касается наполненности содержания общения жизненными проблемами учащихся, создания ситуации учения, в которой бы учащимся в определенной степени разрешалось взаимодействовать с важными для них проблемами и вопросами ...
Критерии оценивания проектов-заданий для школьников 2-4 классов
В данной главе мы рассмотрим критерии оценивания самого проекта-задания и критерии оценивания выполненных детских работ. Дирекция Интернет-фестиваля разрабатывает проекты-задания для детей младшего школьного возраста и оценивает их эффективность по аналитической карте. В первую очередь проекты-зада ...