Классификация педагогических технологий

Страница 1

По уровню применения

Общепедагогические

Частнопредметные,

отраслевые

Локальные,

модульные,

узкометодические

По концепции усвоения

По организационным формам

Коллективный способ обучения

Дифференцированное обучение

По типу управления познавательной деятельностью

Эзотерические

Свободного воспитания

Гуманно-

личностные

Страницы: 1 2 3 4


Актуально о образовании:

Д.И. Менделеев о высшей школе
Д. И. Менделеев со свойственной ему четкостью и глубиной раскрыл значение университетского и высшего специального образования. Мысли Дмитрия Ивановича о высшем образовании не утратили значения до наших дней, т. к. по его мнению, наука и образование должны служить народу, содействовать дальнейшему п ...

Развитие значения слова
В процессе формирования лексики происходит уточнение значения слова. Главным условием осознания речи является понимание ее смысла, ее значения. А.Н. Леонтьев выделяет следующие типы значения слов: - грамматическое значение слова (принадлежность слова к определенному классу, особенности его сочетани ...

Приемы работы над беспереводным пониманием читаемого
Понимание является решающим моментом чтения. Понять текст -значит сделать его содержание своим достоянием, познать мысли, чувства и волю автора, сделать для себя выводы и поступать соответственно им. Тексты, с которыми имеют дело учащиеся, прежде всего различаются по своей информационной насыщеннос ...

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.centraleducation.ru