Классификация педагогических технологий

Страница 1

По уровню применения

Общепедагогические

Частнопредметные,

отраслевые

Локальные,

модульные,

узкометодические

По концепции усвоения

По организационным формам

Коллективный способ обучения

Дифференцированное обучение

По типу управления познавательной деятельностью

Эзотерические

Свободного воспитания

Гуманно-

личностные

Страницы: 1 2 3 4


Актуально о образовании:

Анализ программных требований к формированию умений решать текстовые задачи
Изучение математики способствует всестороннему развитию умственных способностей младших школьников: памяти, логического и критического мышления, интуиции, воображения, внимания, информационной культуры, формирования первичных умений доказательно размышлять и объяснять свои действия, математизироват ...

Особенности личностного саморазвития одаренных старшеклассников
Попытаемся определить, что такое саморазвитие. В отечественной психологии одними их первых дали определение и обосновали его отличительные признаки В.И.Слободчиков и Е.И.Исаев; понятие «саморазвитие» — это фундаментальная способность человека становиться и быть подлинным субъектом своей жизни, прев ...

Диагностика агрессивности у детей младшего школьного возраста
Основной проблемой диагностики детской агрессивности является подбор методически правильных, валидных, надежных и репрезентативных методик, которые позволяют создать общую картину социального взаимодействия ребенка с окружающим его социальным миром. Диагностика было проведена на учащихся группы про ...

Категории

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.centraleducation.ru