Составление спецификации понятий
Таблица 1 – Спецификация понятий
|
Опорное понятие |
Новое понятие |
№ |
Названия учебных элементов |
Символ |
Уровень усвоения |
Порядок |
|
+ |
1 |
Асинхронная машина |
1 |
1 | ||
|
+ |
2 |
Асинхронный двигатель |
АД |
1 |
2 | |
|
+ |
3 |
АД с КЗ ротором |
АДКЗ |
1 |
3 | |
|
+ |
4 |
АД с фазным ротором |
АДФР |
1 |
3 | |
|
+ |
5 |
Статор |
1 |
4 | ||
|
+ |
6 |
Ротор |
1 |
4 | ||
|
+ |
7 |
Магнитопровод |
2 |
5 | ||
|
+ |
8 |
Обмотка статора |
1 |
5 | ||
|
+ |
9 |
Обмотка ротора |
1 |
5 | ||
|
+ |
10 |
Электротехническая сталь |
2 |
5 | ||
|
+ |
11 |
Стержни обмотки |
1 |
5 | ||
|
+ |
12 |
Контактные кольца |
1 |
5 | ||
|
+ |
13 |
Щетки |
1 |
5 | ||
|
+ |
14 |
Щеточная траверса |
1 |
5 | ||
|
+ |
15 |
Вал |
2 |
5 | ||
|
+ |
16 |
Вентилятор |
2 |
5 | ||
|
+ |
17 |
Подшипниковые щиты |
1 |
5 | ||
|
+ |
18 |
Подшипниковые крышки |
1 |
5 | ||
|
+ |
19 |
Скольжение |
s |
1 |
2 |
Актуально о образовании:
Этапы проблемного обучения
Постановка педагогом проблемных ситуаций ставит своей целью активизацию усилий учащихся по разрешению соответствующего противоречия. В педагогической теории считается, что продуктивную познавательную деятельность учащегося в условиях проблемной ситуации и, соответственно, процесс проблемного обучен ...
Стимулирование и мотивация познавательной деятельности
Эффективность освоения любого вида деятельности, в том числе и познавательной, во многом зависит от наличия у ребенка мотивации к данному виду деятельности. Деятельность протекает более эффективно и дает более качественные результаты, если у учащихся имеются сильные, яркие и глубокие мотивы, вызыва ...
Начало образования на Руси
На Руси учебные заведения именовались училищами: слово школа вошло в обиход начиная с XIV века. Уже в первой половине XI века нам известны дворцовая школа князя Владимира в Киеве и школа, основанная Ярославом Мудрым в Новгороде в 1030 году. Содержание образования, как и в учебных заведениях Запада, ...