зоо – связанный с животными;
аэро – воздушный;
супер – очень, сверх;
эго – сам;
экс – бывший;
аква – водный;
мини – маленький;
миди – средний;
макси – большой;
био – живой;
психо – связанный с душой; наделенный душой;
вице – заместитель;
социо – связанный с обществом, общением;
аудио – связанный со звуком.
Ребенок составляет новый образ, добавляя префиксы к известным ему словам.
Указанные приемы теории решения изобретательских задач способствуют развитию творческого воображения и творческих способностей младших школьников.
трудовое обучение промысел творческий
Актуально о образовании:
Концептуальные основы проблемного обучения
Концепция проблемного обучения, как и любая другая педагогическая концепция, при ее формулировке неизбежно раскрывает субъективные особенности сознания, предпочтения педагога или исследователя. Именно поэтому в педагогической литературе даются различные определения этого понятия, в той или иной мер ...
Цели место и изучения физики в общеобразовательной
школе
Среди основных целей общеобразовательной школы особенно важными являются две: передача накопленного человечеством опыта в познании мира новым поколениям и оптимальное развитие всех потенциальных способностей каждой личности Таким образом, можно выделить следующие задачи обучения физике в школе: фор ...
Особенности воспитания и обучения детей с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
Целью работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата является исправление и доразвитие психических и физических функций аномального ребенка в процессе общего его образования, подготовка к жизни и труду. Чтобы правильно определить содержание образовательной и воспитательной работы, необ ...