Анализ результатов диагностики особенностей лексической стороны речи детей контрольной группы
Уровень сформированности навыка дополнения предложений – высокий (4 балла).
После выполнения всех 5 заданий, направленных на выявление словаря, подсчитывалась уровень развития лексики детей без нарушений речи, а также степень сформированности семантической структуры слова и лексической системности (см. Таблицу 1).
Таблица 1
Состояние лексической стороны речи детей контрольной группы
|
№ |
ФИО |
Оценка в методике, балл |
Сумма |
Степень | ||||
|
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 | ||||
|
1 |
Олег П. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
2 |
Павел Д. |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
17 |
3,4 |
|
3 |
Даша Г. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
4 |
Катя А. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
5 |
Оля У. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
6 |
НикитаН. |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
18 |
3,6 |
|
7 |
Женя С. |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
17 |
3,4 |
|
8 |
СережаЛ. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
9 |
Влад Р. |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
17 |
3,4 |
|
10 |
Алеша К. |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
19 |
3,8 |
|
11 |
Вика Н. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
12 |
Вита Л. |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
18 |
3,6 |
|
13 |
Ваня К. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
14 |
Витя Л. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
15 |
Саша Л. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
16 |
Миша Д. |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
18 |
3,6 |
|
17 |
МаринаЕ. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
18 |
Алена Ш. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
19 |
Алеша К. |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
17 |
3,4 |
|
20 |
Вова И. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
4 |
|
Уровень |
4 |
3,7 |
3,6 |
3,6 |
4 |
3,8 | ||
Актуально о образовании:
Задачи на совместную работу
При решении этих задач нужно выяснить с учащимися, что возможны два случая: объем выполненной работы известен; объем выполненной работы неизвестен. Первые задачи удобно решать, используя таблицы. Пример. Два токаря вместе изготовили 350 деталей. Первый токарь делал в день 40 деталей и работал 5 дне ...
Зарождение методики обучения биологии в России в
Средние века
На Руси в Средние века школы создавались, как правило, при церкви или монастыре. Так, в 1648 году боярин Федор Ртищев на свои средства открыл в Москве школу при Андреевском монастыре. В 1682 году ученик Симеона Полоцкого Сильвестр Медведев также при монастыре открывает школу. Наряду с грамматикой и ...
Просветительские реформы Петра I
XVIIIвек для России – век кардинальных преобразований, подготовленным всем предшествующим ходом исторического развития – это период развития русской культуры, означавший постепенный переход от древнерусской культуры к культуре Нового времени (русской классической культуре XIXв.), начало которому по ...